Bem pessoal as coisas não andam muito bem na educação brasileira. São professores doentes, desestimulados e cansados do oficio. O tempo poetico da educação onde a profissão era respeitada já era.
Além do profundo desinteresse dos alunos em aprender novos conhecimentos, que segundo seus pais serão fundamentais para suas vidas e carreiras profissionais. Parace que nem uma coisa nem outra estão mais na moda ou se quer os envolvidos sabem disto. Afinal estudar não garante um bom emprego e tem muitas outras profissões clandestinas e marginais que pagam muito mais que um simples salário de professor.


Neste sentido gostaria saber qual a relação entre esta realidade da educação brasileira e a pedagógia rizomática? Alguém pode responder?
ResponderExcluirbem vindo amigo Marcelo-professor-ator-poeta da vida
ResponderExcluirpodemos fazer do mundo algo bem mais animado do que a sisuda educaçao de hoje.
educar é coisa séria, náo sisuda.
abraçaooooo
Tenho lido alguns artigos sobre o conceito de educação rizomática, ou podemos chamar de pedagogia rizomática, um deles é de Silvio Gallo no livro O Sentido da Escola que nos conduz a refletir sobre a crise na educação sobre o ponto de vista de uma educação sem disciplinas. É possivel aprender sem as disciplinas tradicionais?
ResponderExcluirmuito bem professor Marcelo!!! o blog é um ótimo meio para realizar essas discussões/reflexão, vamos chamar os educadores.
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